Struktura testa natjecanja

1. Naslovna stranica

Na naslovnoj stranici testa nalazi se naslov i mjesto za zaporku. Ocjenjivači će kasnije upisati broj ostvarenih bodova od ukupno 60 bodova.

2. Čitanje s razumijevanjem

Prvi zadatak obično je zadatak razumijevanja pročitanoga teksta i odabrati odgovore TRUE, FALSE ili NOT GIVEN.

Za točnu informaciju odabiremo TRUE. (T)

Za netočnu informaciju odabiremo FALSE. (F)

Za informacije koje nisu dane ili poznate odabiremo NOT GIVEN. (NG)

U nekim zadacima je potrebno odabrati točan odgovor od više ponuđenih rečenica. Njih je također potrebno dobro pročitati i usporediti s tekstom prije davanja konačnog rješenja.

Korisni savjeti za čitanje s razumijevanjem:

1. Pročitati tekst letimično da znamo kontekst, temu i o čemu se radi.
2. Razmisliti radi li se o ulomku iz novinskog članka, odjeljka iz knjige ili drugi tip teksta.
3. Letimično pročitati pitanja (ponuđene rečenice uz true-false).
4. Pokušati pronaći točne informacije ponovnim detaljnim čitanjem.
5. Provjeriti odgovore još jednom letimičnim čitanjem.
6. Odabrati točne odgovore i zapisati ih na list za odgovore.

3. Glagolska vremena

U ovom tipu zadatka potrebno je pročitati rečenice i pretvoriti zadani glagol u točan oblik. Da bi se zadatak uspješno riješio, potrebno je dobro poznavanje gramatike i gramatičkih pravila. Često uz pojedina glagolska vremena se pojavljuju određeni vremenski prilozi, stoga ih je potrebno dobro upamtiti.

Gramatiku ćemo na dodatnoj nastavi vježbati kroz mnogo primjera zadataka i kroz kvizove.

Neki zadaci imaju samo nekoliko glagola koje je potrebno mijenjati u različita vremena, npr. samo glagoli DO i MAKE, pazeći pritom da ih promijenimo u pozitivan ili negativan oblik ovisno o kontekstu rečenice. Glagoli neće biti ponuđeni uz rečenicu, već su navedeni u zadatku. Stoga je potrebno vrlo pažljivo pročitati uputu zadatka. Primjer iz školskog natjecanja 2016.:

• There's no milk, I _______________ the shopping yet.
•                               haven't done 

• Lisa didn't want to do the work, so she (1) ___________________ an excuse.
  
•                                                                                  made

Korisne web stranice za vježbu gramatike:

1. https://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar
   
2. https://www.eflnet.com/grammar/verbtense_index.php
   
3. http://a4esl.org/a/g3.html

4. Subject / Object questions

U ovom tipu zadatak je preformulirati rečenicu, tj. pitanje tako da je odgovor zadani subjekt ili objekt (potcrtani dio rečenice).

Primjer iz školskog natjecanja 2016.:

Jerry met Elaine at the theatre last week. - Zadani objekt je Elaine, kao odgovor. Dakle potrebno je postaviti pitanje: "Koga je Jerry sreo?"

Who did Jerry meet at the theatre last week?

5. Množina imenica

U ovim zadacima potrebno je zadane imenice staviti u množinu.

Često se pojavljuju nepravilni oblici množine i oblici gdje ima promjena u pisanju.

Stranice za vježbu imenica:

• https://www.grammarly.com/blog/plural-nouns/
  
• https://www.ef.com/wwen/english-resources/english-grammar/singular-and-plural-nouns/
  
• https://www.englisch-hilfen.de/en/grammar/plural.htm
  
• https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-lesson-plurals.php
  

6. British and American English

Ponekad u testovima natjecanja može se pojaviti zadatak u kojemu se traži poznavanje britanske ili američke varijante englekskoga jezika.

Za ovaj zadatak najbolje se pripremiti učenjem popisa riječi, npr.

7. Prepositions

U zadacima s prijedlozima, potrebno je dopuniti tekst s prijedlozima (koji nisu ponuđeni). Potrebno je poznavanje vrsta riječi i što su to prijedlozi.

Najbolje ih je savladati čitanjem u kontekstu, ali mogu se naučiti i pomoću popisa riječi.

Stranice s popisima prijedloga:

https://englishgrammarhere.com/category/prepositions/

8. Vocabulary

U zadacima s vokabularom potrebno je dopuniti tekst riječima koje nedostaju, a dano je prvo početno slovo.

Vokabular se uči godinama i usvaja se kroz sve vještine, a najviše čitanjem i slušanjem. Na dodatnoj nastavi ponavljat ćemo i proširivati vokabular kroz različite vježbe i kvizove, a korisno je i koristiti rječnike te korpuse.

Korisne poveznice:

• https://www.lexico.com/?search_filter=en_dictionary
  
• https://www.ldoceonline.com/
  
• https://englishgrammarhere.com/category/vocabulary/
  
• https://www.english-corpora.org/coca/
  
• https://skell.sketchengine.co.uk/run.cgi/skell
  

9. Word Formation

Tvorba riječi je zadatak u kojemu je potrebno formirati riječ tako da odgovara u kontekst. Obično je zadan korijen riječi, koju je potrebno preformulirati u točan oblik (imenicu, glagol, pridjev itd.).

Primjer iz školskog natjecanja 2016.:

• Can you explain your _______________ from work yesterday? (ABSENT)
  
•                                          absence

Korisne poveznice za vježbu:

• https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/word-formation_1
  
• https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/word-formation_2
• https://www.english-grammar.at/online_exercises/word-formation/word-formation-index.htm
  

10. Culture

Posljednji zadatak u testu često je poznavanje kulture i civilizacije zemalja engleskog govornog područja. Usko je povezan i s općom kulturom, no većina sadržaja je iz udžbenika za osnovnu školu. Kroz ove sadržaje prolazili smo od 1.r, a ponavljat ćemo ih i tijekom dodatne nastave. Osim poznavanja znamenitosti, mjesta, povijesti, potrebno je poznavati i datume blagdana i kako se oni slave.

Ono što je važno u ovom zadatku jest pravopis - sve znamenitosti moraju biti napisane točno, pazeći pritom na velika početna slova riječi.

(autor slike: Marinko Uremović, podijeljeno u Facebook grupi Engleski jezik u OŠ)